Klicken Sie auf die Piktogramme, um zu einem kurzen Überblicksvideo zu gelangen
Finden Sie mit einem oder mehreren Filtern leicht die richtige Challenge für Ihren Unterricht.
Niveau
Das Niveau (A1, A2, B1, B2, C1) zeigt die Unterrichtsstufe an, für die die Challenge konzipiert ist:
A1 – Primarstufe
A2 – Sekundarstufe I
B1 und B2 – Sekundarstufe II
C1 – Schnittstelle Sekundarstufe II zu Tertiärstufe
Grundsätzlich baut das jeweils nächste Niveau auf dem vorigen auf. Die Wahl des passenden Unterrichtsmaterials hängt jedoch von dem Entwicklungsstand der Kinder und Jugendlichen in Ihrer Klasse ab. Bitte schauen Sie sich daher auch immer die Unterrichtsmaterialien der angrenzenden Niveaus an!
Dauer
Die Umsetzung der Challenge kann zwischen 2 Unterrichtseinheiten und einem ganzen Schuljahr in Anspruch nehmen. Zur leichteren Orientierung finden Sie eine Kategorisierung in kurz, mittel und lang. Die genaue Anzahl der vorgeschlagenen Unterrichtseinheiten finden Sie in den Materialien für Lehrer/innen.
Themenbereiche
Alle Challenges sind je nach inhaltlicher Orientierung einem oder mehreren Themenbereichen (z. B. Sprache, Wirtschaft oder Persönlichkeitsbildung) zugeordnet.
Challenge-Familie
Jede Challenge gehört zu einer Challenge-Familie, die durch ein eigenes Piktogramm charakterisiert wird und farblich einem der TRIO-Bereiche zugeordnet ist. Eine Challenge-Familie umfasst mehrere Challenges auf verschiedenen Kompetenzniveaus.
Auswahl zurücksetzen
Wenn Sie hier klicken, kommen Sie wieder zurück zur ungefilterten Übersicht über alle Challenges.
Die gefilterten Ergebnisse beinhalten bestimmte Informationen, die für die Auswahl der jeweils passendsten Challenge relevant sind. Klicken Sie auf die Challenge, die Sie interessiert, um alle Details zu sehen und die Materialien herunterzuladen.
Farbe
Die Farbe gibt Auskunft darüber, welchem Bereich des TRIO-Modells für Entrepreneurship die Challenge zugeordnet ist. Gelb steht für Core Entrepreneurial Education, pink für Entrepreneurial Culture und grün für Entrepreneurial Civic Education.
Niveaus
Die Niveaus (A1, A2, B1, B2, C1) in der Kopfzeile zeigen, für welche Unterrichtsstufen die Challenges aus der entsprechenden Challenge-Familie entwickelt wurden.
Farbige Felder (Tags)
Die farbigen Felder (sogenannte Tags) beinhalten die Suchkriterien, nach denen die Challenges gefiltert werden. Sie geben über alle Aspekte der Challenge Auskunft und dienen als Übersicht.
Idea Challenge
A1A2C1
I can develop an idea and do work on implementing it
Challenge-Familie
Der Name der Challenge-Familie steht fett in der Kopfzeile der Challenge. Er zeigt an, zu welcher Challenge-Familie diese spezielle Challenge gehört. Eine Challenge-Familie umfasst mehrere Challenges auf verschiedenen Niveaus.
Bezeichnung der Challenge
Jede Challenge hat ihre eigene Bezeichnung (z. B. Design Thinking), die als Titel aufscheint.
Kernkompetenz
Zu jeder Challenge-Familie ist eine Kernkompetenz in einem Satz formuliert, die mit jeder Challenge aus dieser Familie vermittelt wird.
Idea Challenge
A1A2B1
Ich kann eine eigene Idee entwickeln.
Idea Challenge
A1A2B1
Ich kann eine eigene Idee entwickeln.
Idea Challenge
A1A2B1
Ich kann eine eigene Idee entwickeln.
Idea Challenge
A1A2B1
Ich kann eine eigene Idee entwickeln.
Idea Challenge
A1A2B1
Ich kann eine eigene Idee und ein Geschäftsmodell entwickeln.
Hero Challenge
A2B1
Ich kann von Vorbildern lernen.
Hero Challenge
A2B1
Ich kann von Vorbildern lernen.
My Personal Challenge
A1A2B2
Ich kann persönliche Herausforderungen bewältigen.
My Personal Challenge
A1A2B2
Ich kann persönliche Herausforderungen bewältigen.
My Personal Challenge
A1A2B2
Ich kann persönliche Herausforderungen bewältigen.
My Personal Challenge
A1A2B2
Ich kann persönliche Herausforderungen bewältigen.
Lemonade Stand Challenge
A1A2B1
Ich kann etwas verkaufen.
Lemonade Stand Challenge
A1A2B1
Ich kann etwas verkaufen.
Lemonade Stand Challenge
A1A2B1
Ich kann etwas verkaufen.
Real Market Challenge
B1
Ich kann einen am Markt umsetzbaren Businessplan erarbeiten.
Start Your Project Challenge
A2B2
Ich kann ein Projekt planen und im Team umsetzen.
Start Your Project Challenge
A2B2
Ich kann ein Projekt planen und im Team umsetzen.
Empathy Challenge
A1A2B1
Ich kann mich in mich und andere einfühlen.
Empathy Challenge
A1A2B1
Ich kann mich in mich und andere einfühlen.
Empathy Challenge
A1A2B1
Ich kann mich in mich und andere einfühlen.
Storytelling Challenge
A1A2B1
Ich kann Inhalte in Geschichten verpacken.
Storytelling Challenge
A1A2B1
Ich kann Inhalte in Geschichten verpacken.
Storytelling Challenge
A1A2B1
Ich kann Inhalte in Geschichten verpacken.
Storytelling Challenge
A1A2B1
Ich kann Inhalte in Geschichten verpacken.
Buddy Challenge
B2
Ich kann eine andere Person in der Erreichung ihrer Ziele unterstützen.
Perspectives Challenge
A1A2B2
Ich kann mich als Teil meines Umfelds begreifen und meinen Platz darin finden.
Perspectives Challenge
A1A2B2
Ich kann mich als Teil meines Umfelds begreifen und meinen Platz darin finden.
Perspectives Challenge
A1A2B2
Ich kann mich als Teil meines Umfelds begreifen und meinen Platz darin finden.
Perspectives Challenge
A1A2B2
Ich kann mich als Teil meines Umfelds begreifen und meinen Platz darin finden.
Trash Value Challenge
A1A2B1
Ich kann achtsam mit Ressourcen umgehen und aus Abfall etwas Wertvolles schaffen.
Trash Value Challenge
A1A2B1
Ich kann achtsam mit Ressourcen umgehen und aus Abfall etwas Wertvolles schaffen.
Trash Value Challenge
A1A2B1
Ich kann achtsam mit Ressourcen umgehen und aus Abfall etwas Wertvolles schaffen.
Open Door Challenge
B2
Ich kann mich mit anderen Menschen vernetzen.
Extreme Challenge
A1B1B2
Ich kann mir ein herausforderndes Ziel setzen und es konsequent verfolgen.
Extreme Challenge
A1B1B2
Ich kann mir ein herausforderndes Ziel setzen und es konsequent verfolgen.
Extreme Challenge
A1B1B2
Ich kann mir ein herausforderndes Ziel setzen und es konsequent verfolgen.
Extreme Challenge
A1B1B2
Ich kann mir ein herausforderndes Ziel setzen und es konsequent verfolgen.
Be A Yes Challenge
A1A2B1
Ich kann zu mir und meiner Umgebung „Ja“ sagen.
Be A Yes Challenge
A1A2B1
Ich kann zu mir und meiner Umgebung „Ja“ sagen.
Be A Yes Challenge
A1A2B1
Ich kann zu mir und meiner Umgebung „Ja“ sagen.
Expert Challenge
A1A2B1
Ich kann Lern- und Kommunikationstechniken anwenden.
My Community Challenge
A1A2B1
Ich kann Aufgaben für die Gemeinschaft, ich der ich lebe, übernehmen.
My Community Challenge
A1A2B1
Ich kann Aufgaben für die Gemeinschaft, ich der ich lebe, übernehmen.
My Community Challenge
A1A2B1
Ich kann Aufgaben für die Gemeinschaft, ich der ich lebe, übernehmen.
Volunteer Challenge
A1A2
Ich kann mich in der Freiwilligenarbeit engagieren.
Volunteer Challenge
A1A2
Ich kann mich in der Freiwilligenarbeit engagieren.
Debate Challenge
A1A2B2
Ich kann für meine Meinung Argumente finden und sie in eine Diskussion einbringen.
Debate Challenge
A1A2B2
Ich kann für meine Meinung Argumente finden und sie in eine Diskussion einbringen.
Debate Challenge
A1A2B2
Ich kann für meine Meinung Argumente finden und sie in eine Diskussion einbringen.