Целева група:
Ученици от I гимназиална степен (ниво B1)

Идеята зад това предизвикателство:
Как се измерва благоденствието? Каква роля играят понятия като брутен вътрешен продукт и коефициентът Джини? Това учениците научават в учебните станции с помощта на специални задачи. Накрая те трябва да изработят свой собствен индикатор за качество на живота и да го обсъдят помежду си.

Преподавани компетентности:
Социална отговорност, социално и етично съзнание, устойчиво мислене.