Public-cible :
Elèves de l’enseignement secondaire classes inférieures (Niveau A2)

Idée de base :
Les jeunes réfléchissent à la valeur des choses et à leur propre comportement d'achat. Que sont les "pièges à dépenses" et comment peuvent-ils/elles les éviter ? Ils/Elles entraînent ces compétences à l'aide d'un jeu de société ("Attention aux vilains pièges"). Grâce à un plan financier, ils/elles s'entraînent à répartir leur argent et à l'économiser pour atteindre un objectif souhaitable.  

Compétences de base :
Compétence à résoudre des problèmes, planification budgétaire, pensée critique