Zakaj v jezeru ni več rib?
Ciljna skupina:
Učenci na predmetni stopnji (raven A2)
Osrednja ideja:
Kateri so vzroki za določen dogodek in kakšne so posledice? Učenci/dijaki bodo poskušali izvedeti, zakaj v jezeru ni več rib, in predlagali rešitve. Tako bodo bolje razumeli obravnavano vprašanje. Pogovarjali se bodo tudi o »smeteh in neredu v učilnici«.
Glavne kompetence:
Mrežno razmišljanje, reševanje problemov
Nazaj na vse izzive