Public-cible :
Elèves de l’enseignement secondaire classes moyennes et supérieures (Niveau B1)

Idée de base :
Les élèves apprennent à valoriser les déchets en les utilisant pour créer des objets individuels. Ensuite ils présentent leur objet et évaluent ceux des autres. Un aspect très important de ce challenge est l’analyse des valeurs (matérielles et immatérielles).

Compétences de base :
Créativité, conscience écologique, apprécier la valeur de certaines choses, prendre conscience de la limite des ressources, individualité