Public-cible :
Elèves de l’enseignement secondaire classes inférieures (Niveau A2) 

Idée de base :
Le design thinking permet d'identifier des défis ou des problèmes. Avec empathie et créativité, les jeunes développent autant d'idées que possible et expérimentent & testent jusqu'à ce qu'ils aient trouvé la solution adéquate. Les erreurs permettant d'apprendre - feedback sont le bienvenu !

Compétences de base :
Développement d'idées, empathie, changement de perspective, reconnaissance des opportunités, compétence à trouver des solutions, responsabilité personnelle, travail en équipe.