Miteinander philosophieren
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Diese Challenge ist gedruckt in "Jedes Kind stärken", Band 4, erschienen (bestellbar unter www.jedeskindstärken.at). |
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Erklärvideo |
Zielgruppe:
Schülerinnen und Schüler der Primarstufe (Niveau A1)
Darum geht es:
Debattieren beginnt mit Nachdenken. Durch Nachdenken, Überdenken und Umdenken lernen die Kinder, philosophische Fragen zu stellen und zu beantworten. Über das Philosophieren finden sie zu einer eigenen Meinung. Damit sie andere Sichtweisen respektieren und verstehen lernen, schlüpfen sie in die Rolle anderer.
Vermittelte Kompetenzen:
Strukturiertes Argumentieren und konstruktive Gesprächskultur, Reflexionsfähigkeit
Videos zur Challenge
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