Целевая группа:

Школьники с уровнем ниже среднего (уровень A2)

Основная идея:

Школьники определяют опасности и риски, с которыми они сталкиваются в повседневной жизни, например, в Интернете или под давлением сверстников. Они учатся определять и оценивать риски и вместе разрабатывают стратегии, чтобы свести их к минимуму или избежать. Настольная игра помогает им в этом.

Основные компетенции:

Решение проблем, оценка рисков, управление рисками