Public-cible:
Elèves de l’enseignement secondaire classes inférieures (Niveau A2)

Idée de base:
Des cartes „si - alors“, des histoires „soudaines“, un éventail d'idées ou des fiches d‘idées sont fournis pour inciter les élèves à décrire, philosopher, (re)raconter, écrire, réfléchir et reconstituer. Le point culminant est le récit de leur propre histoire à succès.

Compétences de base:
Compétence narrative, créativité, imagination, capacité à organiser et à structurer le contenu, utilisation de dispositifs linguistiques, reconnaître divers types de textes