Grupo-alvo:
Alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Nível A1) 

Ideia subjacente:
Se alguém tiver uma boa ideia, pode usá-la para criar valor. Mas não devemos esquecer que gerar um produto geralmente envolve muitas etapas. Este desafio utiliza a compota de morango como exemplo para ensinar às crianças quais as etapas envolvidas, desde a plantação até ao consumo, e lembrá-las de que a sustentabilidade deve sempre ser um fator importante a considerar na produção.

Competências principais:
Desenvolvimento de ideias, competências básicas de planeamento, compreensão do conceito de valor, consciencialização sobre recursos limitados, trabalho em equipa, gestão sustentável.