Grupo objetivo:
Alumnado de primaria (Nivel A1)

Concepto básico:
Al reflexionar sobre temas específicos y debatirlos de una forma ordenada, el alumnado refuerza muchas de sus competencias personales y se vuelve más abierto de mente. El tema se presenta brevemente y luego llega la hora de la “La caja de la filosofía”. Finalmente, el alumnado participa en un “Debate de ping-pong”, presentando sus argumentos a favor o en contra del tema en cuestión (ej: las bolsas de plástico, la televisión, etc.).

Competencias básicas:
Argumentación estructurada y discusión constructiva, capacidad de reflexión