1 primeri za Dizajnersko razmišljanje
Ciljna skupina:
Učenci na predmetni stopnji (raven A2)
Osrednja ideja:
Za razvoj uspešnih idej sta potrebna empatija in poglobljeno razumevanje potreb drugih. Tega se učenci/dijaki naučijo, na primer pri oblikovanju stola za posamezno ciljno skupino. V ta namen bodo oblikovali prototipe, zbrali povratne informacije in razvili rešitve.
Glavne kompetence:
Razvoj idej, empatija, spreminjanje človekove perspektive, prepoznavanje priložnosti, reševanje problemov, prevzemanje odgovornosti, timsko delo
Nazaj na vse izzive